4,700 грн.

Відеокурс Ольги Гаркавець “Арт-терапія в роботі з підлітками”


Навчання триває 3 тижні. 5 уроків на актуальні теми: аудіо, відео та текстовий формат матеріалів у кожному уроці. 2 вебінара “Питання-відповідь” з викладачами у записі. Більше 15 арт-терапевтичних технік. Чек-листи до кожного уроку. Список арт-терапевтичних матеріалів до кожного уроку. Список літератури за темами. Список фільмів. Практичні домашні завдання для самостійного відпрацювання. Навчання проходить в Особистому кабінеті. Доступ до матеріалів на 6 місяців. Творче сертифікаційне завдання: есе Електронний сертифікат на 40 годин.

Опис

Ця публікація також доступна такими мовами: Русский (Russian)

Урок вступний:

  • Мотивація та мотиваційна система.
  • Мотивація до навчання. Рівні навчальної мотивації.
  • Зниження мотивації як проблема підлітків.
  • Що робити, якщо дитина не хоче вчитися?
  • Чотири найбільш неефективних мотиваційних стилів.

Техніка “Моя мотивація” .

1 урок:

  • Особливості роботи психолога із підлітками. Добровільність, конфіденційність, відповідальність.
  • Етапи психологічної роботи з підлітками.
  • Тематика психологічної роботи із підлітками.
  • Психологічна робота із сім’єю підлітка.

3 техніки для встановлення контакту та занурення у терапевтичну роботу.
Чек-лист “Діагностичний інструментарій для роботи з підлітками”.

2 урок:

  • Емоції підлітка та підлітковий комплекс.
  • Агресія як один із найбільш типових проявів підліткової кризи.
  • Тривога – постійний супутник, що заважає навчанню та позашкільній діяльності.
  • Арт-техніки для зниження агресії та тривоги.

Чек-лист “Ефективні способи подолання підліткової агресії”

3 урок:

  • Особливості спілкування у підлітковому віці.
  • Стосунки між хлопчиками та дівчатками.
  • Особливості спілкування з дорослими.
  • Проблеми комунікації у підлітків.

Арт-техніки для поліпшення комунікацій.
Чек-лист

4 урок:

  • Буллінг як токсичне явище у підлітковому колективі.
  • Суїцид та суїцидальна поведінка у підлітків.

Арт-техніки
Чек-лист

5 урок:

  • Профорієнтація.
  • Лідерство як риса особистості підлітка.
  • Формальний та неформальний лідер у колективі.
  • Розвиток лідерських якостей.
  • Формування відповідальності у підлітковому віці.

Чек-лист “Перелік методик вивчення лідерських якостей”
Чек-лист “Рекомендації з виховання відповідальності у підлітків”
Чек-лист “Фази профорієнтаційної роботи у школі”

 

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Show reviews in all languages (1)

Будьте першим, хто залишив відгук “Відеокурс Арт-терапія в роботі з підлітками”“

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.