Как организовать игры для детей с песком в домашних условиях – ІНСТИТУТ ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ОЛЬГИ ГАРКАВЕЦЬ

Как организовать игры для детей с песком в домашних условиях

122663787 782937545608423 897083352075449109 n

Как организовать игры для детей с песком в домашних условиях

Организация занятий

Чтобы игры и занятия в песке не закончились неразберихой и беспорядком, родители должны установить правила и обсудить их с детьми.

Важно устанавливать правила не директивно, а подавать их в игровом формате, чтобы детям было интересно и несложно их соблюдать.

Для детей старшей группы можно придумать вот такую легенду:

Песочный Человечек загрустил, что его братья потерялись и не могут вернуться домой, в свою песочницу. Поэтому Человечек просит тебя:

  1. Не высыпай песок из песочницы и береги песчинки. Если ты увидишь, что песок случайно просыпался, покажи это взрослому, и он поможет вернуть другие песчинки обратно домой.
  2. Мои братья и сестры не любят, когда их берут в рот или кидаются ими в других людей. Поэтому не бери песок в рот и не сыпь на окружающих.
  3. Песочный человечек любит, когда у детей чистые ручки и носики. После игры в песке, помой ручки и покажи их в зеркале.

Для подготовительной группы можно сформулировать правила таким образом:

‒ Запрещается специально выбрасывать песок из песочницы.
‒ Запрещается кидаться песком и брать его в рот.
‒ После игры Песочный человечек ждет, что ты ему поможешь убрать все игрушки.
‒ Всегда после игры в песке мой руки.

Рекомендации по организации игры в песке

  1. Дайте ребенку возможность двигаться вокруг песочницы и работать в движении, а не сидя на стуле.
  2. Доступ к песочнице должен быть со всех сторон. Ребенок сам выбирает, с какой стороны ему подойти и как размещать работу ‒ горизонтально или вертикально.
  3. Саму песочницу установите на столе или подставке, которая значительно больше песочницы. Чтобы на этом дополнительном пространстве было удобно располагать вспомогательные материалы. Высота так же должна быть комфортной для ребенка. Он не должен тянуться или сильно склоняться над ней.
  4. Дополнительные аксессуары, которые планируются использовать в работе должны размещаться в ящичках на уровне глаз ребенка.
  5. Если вы видите, что запрет на бросание песком нарушен ‒ как взрослый, который организовал занятие, вы должны вмешаться в процесс.
  6. Никто не застрахован от ошибок, и песок может просыпаться даже у самых аккуратных детей. В этом случае дети сами должны навести порядок и собрать песок.
  7. Песок нуждается в очистке, даже если его используют дома. Привлекайте к этому детей, доверяя им просеивать его через мелкое сито.
  8. Соблюдайте гигиенические нормы и обязательно мойте руки до и после занятия.
  9. Количество песка будет уменьшаться со временем, поэтому пополняйте песочницу новым очищенным и подготовленным материалом.

ВАЖНО! Хвалите детей за верное выполнение заданий и оказывайте помощь только в том случае, если ребенок в ней действительно нуждается.

Видеокурс Ольги Гаркавец «ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ​»https://garkavets.com/sand-video/

We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. We also share information about your use of our site with our social media, advertising and analytics partners. View more
Accept