Детское консультирование и психотерапия - видеокурс - Институт практической психологии Ольги Гаркавец

Обучающая онлайн-программа

Детское

Консультирование

и психотерапия

Старт: 12 мая 2021

6 месяцев обучения и терапевтической работы.
9 преподавателей. Самый полный онлайн-курс
по работе с детьми и подростками

Курс будет полезен вам, если вы:

Ваши результаты в процессе обучения:

Для кого курс

Программа курса

Модуль 1

Первая встреча с ребенком, тревоги, неврозы

Ольга Гаркавец

17.05.21

  • Структура сессии. 
  • Сотрудничество с родителями. 
  • Правильная поддержка и разделение ответственности. 
  • Договор с родителями. 
  • Онлайн-консультирование родителей: возможности и ограничения. Домашние задания для родителей и детей.

Алексей Зарицкий

24.05.21

Актуальные теории детского развития

  1. Теория психосексуального развития Зигмунда Фрейда.
  2. Этапы психосоциального развития Эрика Эриксона.
  3. Теория сепарации-индивидуации Маргарет Малер.
  4. Теория привязанности Джона Боулби. Работа с разными типами привязанностями.
  5. Когнитивная теория развития Жана Пиаже.
  6. Циклы Силы: стадии развития ребенка и взрослого человека Памелы Левин.
  7. Культурно-историческая теория развития личности Льва Выготского.

Наталья Львова

31.05.21

  • Причины неврозов у детей. 
  • Патогенез (что происходит?) во время неврозов у детей.
  • Симптомы неврозов у детей.
  • Диагностика неврозов у детей.  
  • Профилактика неврозов у детей. 
  • Практические материалы.

  Анна Чичина

07.06.21

  • Причины страхов, тревог у детей.
  • Виды страхов.
  • Терапия
  • Причины ПА у детей. 
  • Симптомы ПА у детей. 
  • Психологическая помощь детям с ПА.

Модуль 2

Работа с дошкольниками
и школьниками, адаптация, буллинг

 Ольга Гаркавец

14.06.21

Ирина Пидуст

21.06.21

  • Подготовка, адаптация, дезадаптация.
  • Мотивация к обучающему процессу. 
  • Буллинг — как часто встречающееся явление в детском коллективе.

Вера Бутова

28.06.21

  • Особенности диагностики в разные возрастные периоды.
  • Диагностика когнитивной сферы (память, внимание, мышление, восприятие).
  • Диагностика интеллектуальной сферы.
  • Диагностика мотивационной сферы.
  • Диагностика особенностей развития личности.
  • Диагностика детско-родительских отношений.
  • При каких показателях направить к психиатру, неврологу, дефектологу, врачам общего профиля.

Анастасия Венедиктова

05.07.21

  • Игровое обучение и психологическое консультирование.
  • Инструменты игры.
  • Игровые приемы.
  • Игры с применением МАК.
  • Диагностическая и коррекционная игра.
  • Нарративный анализ в игровом процессе.
  • Практические приемы и кейсы.

 

Модуль 3

Сиблинги, горе, зависимости, психосоматика

Ольга Гаркавец

12.07.21

  • Сиблинговое взаимодействие.
  • Развод родителей. Утрата близкого.

Ирина Пидуст

19.07.21

  • Основные понятия «утрата», «горе» и пр. в консультировании.
  • Этапы проживания горя у детей и подростков.
  • Особенности проживания горевания у детей и подростков по возрастам.
  • Основные виды помощи на разных этапах проживания.
  • Как выстроить сессию? Алгоритм работы детьми и подростками при проживании горя, утраты.
  • Арт-терапевтические методы работы, техники.

Вера Бутова

26.07.21

  • Понятие зависимости (игровая, алкогольная, клептомания).
  • Особенности работы с зависимостью на разных этапах терапии. 
  • Практические методы работы с зависимостями (ресурсные техники арт-терапии, стабилизирующие; техники, направленные на позитивные личностные изменения, формирование нового образа «Я» и автономии).

 Анна Чичина

02.08.21

  • Психотравмирующие ситуации в семье.
  • Психосоматические симптомы – болезнь, как способ поговорить с родителями.
  • Коррекция отношений в семье как профилактика психосоматозов
  • Депрессия у ребенка — как психосоматический синдром. 
  • Особенности протекания депрессии у детей. 
  • Причины депрессии. 
  • Симптомы и доврачебная диагностика. 
  • Формы и виды поддержки. 
  • Основные задачи работы специалиста с ребенком и его семьей.

Модуль 4

Работа с особенностями развития, сексология

Юлия Нагорская

06.09.21

    • Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей.
    • Диагностический кейс. Оценка поведения ребенка.
    • Система психокоррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.

  Ольга Гаркавец

13.09.21

Наталья Львова

20.09.21

  • Что такое задержка психического развития. 
  • Причины отставания в развитии. 
  • Симптомы отставания в развитии. 
  • Особенности психологии детей с задержкой психического развития. Виды задержки психического развития.
  • Диагностика задержки психического развития.
  • Методы коррекции задержки психического развития.

Юлия Нагорская

27.09.21

  • Ранняя диагностика детей РАС.
  • Эффективные технологии сопровождения и обучения детей с РАС.
  • Основные аспекты психологического консультирования семей, воспитывающих детей РАС.
  • Кейс практики из опыта работы.

Модуль 5

Подросток: профориентация, суицид, нарушения пищевого поведения

Ольга Гаркавец

04.10.21

  • Суицидальные проявления. 
  • Профессиональная ориентация.

Вера Бутова

11.10.21

  • Пищевое поведение как средство.
  • Наиболее распространенные нарушения пищевого поведения: анорексия, булимия.
  • Диагностическое обследование при нарушениях пищевого поведения.
  • Роль родителей в пищевом поведении детей
  • Основные принципы психотерапии при нарушениях пищевого поведения.
  • Арт-терапия (изотерапия (кофе, винная гризайль), песочная терапия, стоун-терапия, фелт-терапия, тканевая терапия) и направленная визуализация в психотерапии НПП.
  • Специфика использования метафорических ассоциативных карт при НПП.

Вера Бутова

18.10.21

  • Психосоматические причины лишнего веса у детей и подростков.
  • Психологические причины переедания.
  • Роль семейной системы в формировании симптома.
  • Пищевой сценарий и вторичные выгоды лишнего веса.
  • Практикум: авторские техники в психотерапии нарушений пищевого; глинотерапия, фототерапия, символдрама.

Вера Бутова

25.10.21

  • Психологический образ тела, роль «психологической схемы тела» в профилактике РПП.
  • Искажения образа тела при РПП. Как исправить ошибки в телесно-психологической карте.
  • Сценарии для тела, формирующиеся в детском возрасте.
  • Техники арт-терапии в формировании адекватного образа тела у детей и подростков (изотерапия, коллаж, метафорические карты).

Модуль 6

МАК, арт-терапия и коучинг в работе с детьми и подростками

Анна Чичина

01.11.21

  • Возможности и ограничения в работе с МАК в консультировании детей.
  • Рекомендованные МАК (обзор).
  • Алгоритм работы.
  • Техники работы с МАК в консультировании детей.

Ирина Пидуст

08.11.21

  • Основные правила и принципы работы в арт-терапии
  • Установление контакта с ребенком, подростком при помощи арт-терапии.
  • Применение различных направлений арт-терапии для работы с детьми и подростками: изотерапия, глинотерапия, коллаж, песочная терапия (sandplay); сказкотерапия, музыкальная терапия, куклотерапия, работа с масками и гримом, фототерапия и кинотерапия, МАК и др.
  • Коррекция и диагностика в арт-терапии.
  • Особенности индивидуальной и групповой работы.
  • Развитие эмоционального интеллекта. Учим детей распознавать, понимать, управлять эмоциями с помощью арт-терапии.

Елена Симон

15.11.21

  • Коучинговый подход в воспитании и обучении: преимущества, результаты, особенности. 
  • Формирование проактивного подхода.
  • Коучинг и родительские предписания: формирование, коррекция.
  • Коучинг в семейном консультировании: семья — группа или команда?
  • Сложности применения и способы их преодоления. 
  • Практические приемы и кейсы.

Автор курса

Ольга Гаркавец

директор Института Практической Психологии

Преподаватели курса:

Ольга Гаркавец

Директор Института практической психологии. Детский, семейный психолог, обучающий тренер.

АЛЕКСЕЙ ЗАРИЦКИЙ

Практический психолог в модальности транзактный анализ, обучающий тренер, арт-терапевт, специалист по работе с МАК, преподаватель "Института Практической Психологии Ольги Гаркавец".

Анна Чичина

Семейный и клинический психолог, специалист по подготовке и сопровождению приемных семей. Психолог-эксперт по внесудебной и судебной экспертизе детско-родительских отношений. Сертифицированный специалист по работе с МАК. Член Международной Профессиональной Ассоциации Психологов. Супервизор. Соавтор проекта "Первая Школа Эпилепсии".

ЕЛЕНА СИМОН

Профессиональный психолог-консультант, коуч, бизнес-тренер, соучредитель Международной Академии Коучинга, Бизнеса и Развития, сертифицированный Мастер Тренер ICU- Certified Professional Master Trainer ICU, сертифицированный специалист по работе с МАК.

Наталья Львова

Детский и семейный психолог, клинический психолог, сертифицированный специалист по работе с МАК, обучающий тренер, супервизор, ведущая психологических игр.

Ирина Пидуст

Практический психолог, детский и семейный психолог, арт-терапевт, специалист по работе с МАК, член УСП, преподаватель "Института Практической Психологии Ольги Гаркавец".

Анастасия Венедиктова

Психолог высшей квалификационной категории, опыт работы с детьми более 20 лет, ведущая тренингов для родителей и педагогов по проблемам развития и воспитания детей, повышение квалификации в работе с детьми и семьей «Гештальт подход по модели Вайолет Оклендер».

Юлия Нагорская

Детский и семейный психолог, сертифицированный арт-терапевт, тренер, спикер международных конференций и проектов.

Вера Бутова

Магистр психологии, сертифицированный психотерапевт по методу символдрамы, арт-терапевт, арт-коуч, дефектолог, член Национальной ассоциации для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», преподаватель проекта «Психологи онлайн», преподаватель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей»

образец сертификата:

Сертификат выдается на двух языках: русский/английский или украинский/английский на выбор

Стоимость обучения

СТАНДАРТ

  • 6 модулей, 6 месяцев обучения.
  • 24 урока-вебинара по 2 часа.
  • Все записи и материалы загружены в ваш Личный кабинет.
  • Доступ к записям на 1 год.
  • Домашние задания (кейсы) и тесты после каждого урока.
  • Поддержка и сопровождение куратора по техническим и организационным вопросам.
  • Общение между учениками и командой Института в Личном кабинете.
  • Общий чат в Viber.
  • Список рекомендованной литературы.
  • Допуск к сертификации.
  • Сертификат международного образца на 144 часа в электронном виде.
  • Поддержка преподавателя Института, ответы на вопросы между уроками, комментарии домашнего задания и пр.
  • Групповые интервизии — 6 встреч.
  • Участие в Закрытом клубе Ольги Гаркавец «ПСИ-Эксперт» на 6 месяцев.

+ БЛОК ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ от Ольги Гаркавец

  • Чек-лист “Продвижение детского психолога”.
  • Список колод для работы с детьми.
  • Чек-лист “Кабинет детского психолога”.
  • Словарь чувств.

+ БОНУСЫ

  1. Диагностическая подборка техник и методик для работы с детьми.
  2. Видеокурс “МАК глазами ребенка. Использование метафорических карт при работе с детьми”.
  3. “Тревожный чемоданчик детского психолога” — подборка методик и техник для снятия напряжения, снижения тревоги и страхов.
  • Отдельный чат в Viber с Ольгой Гаркавец.
  • Персональное сопровождение Ольги Гаркавец — одна встреча в месяц, продолжительностью 50 минут.

Помесячная стоимость:

2 000 грн. / 5 235 руб.

1 200 грн. / 3 145 руб.*

(зависит от курса рубля)

ПРЕМИУМ

  • 6 модулей, 6 месяцев обучения.
  • 24 урока-вебинара по 2 часа.
  • Все записи и материалы загружены в ваш Личный кабинет.
  • Доступ к записям навсегда.
  • Домашние задания (кейсы) и тесты после каждого урока.
  • Поддержка преподавателя Института, ответы на вопросы между уроками, комментарии домашнего задания и пр..
  • Сопровождение куратора по техническим и организационным вопросам.
  • Общение между учениками и командой Института в Личном кабинете.
  • Общий чат в Viber.
  • Список рекомендованной литературы.
  • Допуск к сертификации.
  • Сертификат международного образца на 144 часа (отправка в любую точку мира).
  • Групповые интервизии — 6 встреч.
  • Участие в Закрытом клубе Ольги Гаркавец «ПСИ-Эксперт» на 6 месяцев.

+ БЛОК ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ от Ольги Гаркавец

  • Чек-лист “Продвижение детского психолога”.
  • Список колод для работы с детьми.
  • Чек-лист “Кабинет детского психолога”.
  • Словарь чувств.

+ БОНУСЫ

  1. Диагностическая подборка техник и методик для работы с детьми.
  2. Видеокурс “МАК глазами ребенка. Использование метафорических карт при работе с детьми”.
  3. “Тревожный чемоданчик детского психолога” — подборка методик и техник для снятия напряжения, снижения тревоги и страхов.
  • Отдельный чат в Viber с Ольгой Гаркавец.
  • Персональное сопровождение Ольги Гаркавец — одна встреча в месяц, продолжительностью 50 минут.

Помесячная стоимость:

2 500 грн. / 6 545 руб.

1 500 грн. / 3 930 руб.*

(зависит от курса рубля)

ПРЕМИУМ +

  • 6 модулей, 6 месяцев обучения.
  • 24 урока-вебинара по 2 часа.
  • Все записи и материалы загружены в ваш Личный кабинет.
  • Доступ к записям навсегда.
  • Домашние задания (кейсы) и тесты после каждого урока.
  • Поддержка преподавателя Института, ответы на вопросы между уроками, комментарии домашнего задания и пр..
  • Сопровождение куратора по техническим и организационным вопросам.
  • Общение между учениками и командой Института в Личном кабинете.
  • Общий чат в Viber.
  • Список рекомендованной литературы.
  • Допуск к сертификации.
  • Сертификат международного образца на 144 часа (отправка в любую точку мира).
  • Групповые интервизии — 6 встреч.
  • Участие в Закрытом клубе Ольги Гаркавец «ПСИ-Эксперт» на 6 месяцев.

+ БЛОК ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ от Ольги Гаркавец

  • Чек-лист “Продвижение детского психолога”.
  • Список колод для работы с детьми.
  • Чек-лист “Кабинет детского психолога”.
  • Словарь чувств.

+ БОНУСЫ

  1. Диагностическая подборка техник и методик для работы с детьми.
  2. Видеокурс “МАК глазами ребенка. Использование метафорических карт при работе с детьми”.
  3. “Тревожный чемоданчик детского психолога” — подборка методик и техник для снятия напряжения, снижения тревоги и страхов.
  • Отдельный чат в Viber с Ольгой Гаркавец.
  • Персональное сопровождение Ольги Гаркавец — одна встреча в месяц, продолжительностью 50 минут.

 

Помесячная стоимость:

5 000 грн. / 13 090 руб.

3 000 грн. / 7 855 руб.*

(зависит от курса рубля)

* Скидка действует при оплате всего курса!

БОНУС при покупке курса до 21 апреля:

Видеокурс

ART DAY. АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА

Гарантия возврата Средств!

Наша компания гарантирует возврат денежных средств за приобретенную услугу на следующих условиях: возврат денежных средств за приобретенную услугу, которая предусматривает участие в онлайн-программе осуществляется при условии предварительного письменного уведомления о намерении вернуть средства не позднее, чем за 3 дня до даты старта программы.

В случае отказа от услуг, которые предусматривают участие в обучающих проектах Института практической психологии Ольги Гаркавец, возврат уплаченных денежных средств осуществляется по письменному запросу за вычетом компенсации в связи с понесенными организационными и административными расходами в размере 10% (десяти процентов) от стоимости услуг.

отзывы

Алёна Похилько

Спасибо, Ольга! Вы и Ваша команда делаете нужное и важное дело, на высоком профессиональном уровне. Приятно видеть своё фото среди Ваших учеников) Благодарю за этот опыт, это были насыщенные 4 месяца!

Наталья Хойнацки

Я нашла Ольгу, когда она проводила бесплатный предновогодний вебинар на Фейсбуке. Спустя полтора года после этого я прошла почти все ее курсы и не перестаю восхищаться насколько трепетно Ольга и ее команда относятся к обучению. Благодаря им я начала свою арт-терапевтическую практику, проработала множество личных вещей. Даже когда Ольга проводит бесплатные конференции, вебинары - она щедро делится информацией, заряжает своей позитивной энергией и мотивирует на действия! Советую от всей души!

Екатерина Федоренко

Вы не представляете, как изменилась моя жизнь с того момента, как я решилась пройти "Арт-терапию за 10 недель" и потом следом курс "Базовые навыки психолога". Вы действительно тот тренер, который вдохновляет! Теперь я с радостью занимаюсь любимым делом. Это тот путь, который я так долго искала. Ещё даже полгода назад я и представить не могла, что буду консультировать, что возможно скоро у меня появится свой кабинет и что я без страха и с открытой душой буду заниматься любимым делом! Спасибо вам за обучение! Все предельно ясно, доступно, с примерами из жизни. Я периодически пересматриваю обучающие уроки, нахожу в них что-то новое. Спасибо вам за то, что дали мне тот импульс, который помог расти и развиваться!

Елена Петриковец

Мне все понравилось, курс "Базовые навыки психолога"  достаточно структурированный, насыщенный разными техниками и теорией, и много познавательного и нового для работы я из него вынесла. Несмотря на нехватку времени, уверенно шла к познанию новых знаний, техник для практической деятельности. Также смогла проработать некоторые не проработанные личные моменты и принять решения на будущее. Спасибо большое!!!

Станьте сертифицированным специалистом по работе с детьми и научитесь превращать психотерапевтическую работу с ними в увлекательное приключение!

  • Структура сессии. 
  • Сотрудничество с родителями. 
  • Правильная поддержка и разделение ответственности. 
  • Договор с родителями. 
  • Онлайн-консультирование родителей: возможности и ограничения. Домашние задания для родителей и детей.
  • Что такое задержка психического развития. 
  • Причины отставания в развитии. 
  • Симптомы отставания в развитии. 
  • Особенности психологии детей с задержкой психического развития. Виды задержки психического развития.
  • Диагностика задержки психического развития.
  • Методы коррекции задержки психического развития.
  • Подготовка, адаптация, дезадаптация. 
  • Мотивация к обучающему процессу. 
  • Буллинг — как часто встречающееся явление в детском коллективе.
  • Причины неврозов у детей. 
  • Патогенез (что происходит?) во время неврозов у детей.
  • Симптомы неврозов у детей.
  • Диагностика неврозов у детей.  
  • Профилактика неврозов у детей. 
  • Практические материалы.
  • Сиблинговое взаимодействие.
  • Развод родителей. Утрата близкого.
  • Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей.
  • Диагностический кейс. Оценка поведения ребенка.
  • Система психокоррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
  • Психотравмирующие ситуации в семье.
  • Психосоматические симптомы – болезнь, как способ поговорить с родителями.
  • Коррекция отношений в семье как профилактика психосоматозов
  • Депрессия у ребенка — как психосоматический синдром. 
  • Особенности протекания депрессии у детей. 
  • Причины депрессии. 
  • Симптомы и доврачебная диагностика. 
  • Формы и виды поддержки. 
  • Основные задачи работы специалиста с ребенком и его семьей.

Воспитание и консультации приемного ребенка.

  • Суицидальные проявления. 
  • Профессиональная ориентация.
  • Коучинговый подход в воспитании и обучении: преимущества, результаты, особенности. 
  • Формирование проактивного подхода.
  • Коучинг и родительские предписания: формирование, коррекция.
  • Коучинг в семейном консультировании: семья — группа или команда?
  • Сложности применения и способы их преодоления.
  • Практические приемы и кейсы.
  • Игровое обучение и психологическое консультирование.
  • Инструменты игры.
  • Игровые приемы.
  • Игры с применением МАК.
  • Диагностическая и коррекционная игра.
  • Нарративный анализ в игровом процессе.
  • Практические приемы и кейсы.
Share via
Copy link
Powered by Social Snap