8 РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ
- «Я С ТОБОЙ НЕ СОГЛАСЕН»
Игра заключается в задавании вопросов о личных пристрастиях ребенка. Задача ребенка – научиться конструктивно и спокойно защищать свое мнение.
Эта игра хорошо подходит и для занятий со своим ребенком, и для групповых занятий.
Пример:
Один из участников задает другому вопрос: «Какую книжку ты недавно прочитал?»
Он может ответить: «Гадкий утенок».
Ему говорят: «Это плохая книжка, ее не нужно читать».
Задача ребенка – доказать, что сказка на самом деле хорошая и читать ее нужно.
Вопросы могут быть самыми разными. Так дети учатся отстаивать свою точку зрения и уверенно рассуждать. - «КТО ВО ЧТО ГОРАЗД»
Эта игра также предназначена для компании детей. До начала игры каждый участник должен дать некое задание ведущему: что-либо спеть, куда-нибудь сходить, позвонить, прокукарекать – нет совершенно никаких ограничений.
После того как каждый придумает и скажет свое желание, детям объясняют правила игры. Они заключаются в том, что каждый играющий должен выполнить свое же пожелание сам. И кто старался подставить ведущего, сам же попадет в свою ловушку.
Это позволит научить их серьезно и ответственно относиться к роли лидера. - «СОЧИНЯЕМ РАССКАЗ»
Эта игра отлично развивает воображение. В качестве задания нужно дать ребенку логически не связанные между собой слова и попросить соединить их в рассказ. Например: лес, колесо, чай, машина, волна, луна, зависть, мех, потолок, снег.
Вы сами удивитесь невероятной фантазии детей! - «ВОЗДУШНЫЙ ШАР»
Эта игра научит детей правильно дышать и расслабляться, а вам поможет лучше понять своего ребенка.
Нужно дать малышу яркий воздушный шар и попросить его надуть, а затем очень медленно выпустить воздух обратно себе в рот, не размыкая губ, будто теперь воздушный шар надувает его, а не наоборот. А потом медленно выпустить воздух, будто он, как шарик, потихонечку сдувается.
После этого можно попросить ребенка рассказать ситуации, в которых он чувствовал себя как этот воздушный шар: когда он не мог что-то терпеть и хотел просто лопнуть, как очень надутый шар.
Таким образом мы покажем ребенку, как можно успокоиться в сложные моменты, предложить варианты решения проблем, в целом узнать, что его беспокоит и помочь преодолеть трудности. Ну и заодно потренировать «дыхалку», конечно. - «ЗАДУТЬ СВЕЧУ»
Эта игра также направлена на то, чтобы научиться глубоко дышать: вдыхая через нос, надувая живот, медленно выдувать воздух ртом, будто задувая свечу. После того как ребенок понял все инструкции, мы усаживаем его на стул в 2 метрах от свечи, которая стоит на столе.
При этом нельзя вставать, подходить и даже чуть наклоняться к свече. Нужно попытаться задуть свечу именно с расстояния 2 метров. Если сразу задуть с этого расстояния не получается, можно начать с более близкого и постепенно пробовать увеличивать расстояние. - «КОМПЛИМЕНТЫ»
Это упражнение рассчитано на группу детей. Они садятся в круг и должны сказать, глядя в глаза, несколько добрых слов своему соседу. А сосед должен в ответ поблагодарить и перейти к следующему игроку.
Некоторым детям трудно придумать или сказать комплимент, им необходимо помочь наводящими вопросами или в пример сделать комплимент самим. Дети многому могут научиться, ведь делать комплименты – это целое искусство. - «УГАДАЙ, ЧТО СЛУЧИЛОСЬ»
Найдите картинки или фотографии с изображением какой-то жизненной ситуации, например награждение кого-нибудь некой грамотой. Попросите ребенка предположить, что предшествовало этой ситуации и что, на его взгляд, может произойти дальше.
Это задание развивает логику и воображение. Чем более подробный рассказ получится у ребенка, тем лучше. Для помощи можете задавать наводящие вопросы. - «СОЧИНЯЕМ ИСТОРИЮ»
Игра предназначена для компании ребятишек. Все садятся в круг и вы – ведущий – начинаете историю: «Жил-был…» Затем первый малыш рядом с вами продолжает историю. И так далее по кругу по одному предложению. Когда очередь доходит до вас, вы можете направлять сюжет истории в более логичное русло. Детей данное упражнение веселит, увлекает и, главное, заставляет работать их воображение.