Урок 1. Первая встреча с семьей.
- Этапы влияния на семью
- Этапы влияния на семью.
- Особенности, сложности проведения первой встречи с семьей.
- Как провести сессию, чтобы семья получила результат.
- Организационный и терапевтический договор с семьей.
- Позитивная коннотация. Урегулирование конфликта, планирование действий.
- Прямое и парадоксальное предписания. Домашнее задание семье.
- Структура сессии с семьей.
Урок 2. Семья как система
- Жизнь семейной системы: закон гомеостаза и закон развития.
- Функции и структура семьи.
- Жизненный цикл семьи или стадии развития семейной системы.
- Стадии развития пары (аутизм, симбиоз, дифференциация, практика, установление отношений, взаимозависимость, синергизм).
- Четырехстадийная модель развития пары: созависимость, противозависимость, независимость, взаимозависимость.
- Задачи развития семьи.
- Семейные кризисы.
- Феномен психологического здоровья семьи.
- Благополучные и неблагополучные семьи.
- Дисфункциональные семейные структуры.
- Параметры семейной системы.
Урок 3. Коммуникации в семье
- Нарушенные коммуникативные связи.
- Типология.
- Общение как маркер здоровых отношений.
- Языки любви и применение этих знаний в своей семье.
- Проверенные рекомендации и техники.
- Ненормативные кризисы в семье: измена, потери и др. Способы работы.
Урок 4. Приемы для эффективной работы с семьей
- Циркулярное интервью.
- Техники установления контакта с семьей.
- Продолжительность терапевтической сессии с семьей.
Урок 5. Транзактный анализ в семейном консультировании и психотерапии
- Структура брака: формальный контракт, контракт отношений, контракт сценария.
- Эго-состояния семьи: Родительская подсистема, Взрослая подсистема, Детская подсистема.
- Структурирование времени в семье: уход, ритуалы, времяпрепровождение, деятельность, игры, интимность.
- Семейные психологические игры. Семейный драматический треугольник и способы выхода из него.
- Модель интимности в паре.
- Восемь потребностей в отношениях.
Урок 6. Генограмма, как инструмент в работе семейного психолога
- Общие принципы и правила построения генограммы.
- Построение собственной генограммы.
- Интервью по генограмме.
- Наполнение генограммы психологическим содержанием и ее анализ.
- Принципы анализа генограммы.
- Техники работы с генограммой.
Урок 7. Работа с одним членом семьи и совместная семейная терапия
- Семейные тайны.
- Семейная карта.
- Семейные правила.
- Семейные мифы.
Урок 8. Эмоциональный интеллект в семье
- Сила волшебных слов или как правильно говорить о чувствах в семье?
- Эмоциональный интеллект. Ключ к воспитанию эмоционально развитого ребенка.
- Пять основных шагов о чувствах в семье.
- Как подружиться с негативными эмоциями.
Урок 9. Работа с симптоматическим поведением в семье
- Определение симптоматического поведения.
- Характеристики симптоматического поведения.
- Влиянеи семейной системы на симптоматическое поведение и влияние симптоматического поведения на семейную систему.
- Функции симптома.
- Техники работы с симптомом.
Урок 10. Работа с разводом
- Стадии проживания. Практические упражнения.
- Рекомендации по сопровождению семьи до, во время и после развода.
- Как взаимодействовать с ребенком, как экологично выйти из состояния развода, поддерживать отношения дальше.
Урок 11. Особенности работы с семьей, ожидающей ребенка
- Работа со страхами и тревожностью.
- Профилактика разводов.
Урок 12. Насилие в семейной системе
- Определение понятий: физическое, сексуальное, психологическое/эмоциональное.
- Особенности семьи, в которой есть насилие.
- Фокус психологической работы с жертвами домашнего насилия.
- Алгоритм работы.
Урок 13. Работа с детьми
- Схемы работы с детьми.
- Родительские установки.
- Родительское поведение.
- Стили воспитания.
- Первая встреча-диагностика, сбор информации.
- Виды жалоб родителя на ребенка.
- Этапы работы.
- Самые распространённые запросы.
Урок 14. Психосоматические семьи
- Понятия психосоматичекая семья и психосоматичекая мать.
- Психосоматика в генограмме.
- Терапевтические вопросы для выявления предрасположенности
- Особенности психосоматогенных семей.
- Причины психосоматики.
- Особенности психокоррекционной работы с семьей.
Урок 15. Границы в семейных отношениях
- Внешние и внутренние границы семьи.
- Границы между поколениями в семье.
- Важность воспитания здоровых границы у ребенка.
- Проблемы связанные с отсутствием границ.
- Работа над исследованием границ у членов семьи.
- Работа над установлением здоровых границ в семье.
Урок 16. Секс в семье. Сексологические проблемы
- Терапия неполной семьи.
- Терапия расширенной семьи.
- Особенности и ограничения.
- Семья с сиблингами.
Урок 17. Работа с семьей с зависимостью (алкоголь, наркотики и др).
- Проблемы зависимости и созависимости в семейных отношениях (родители и ребенок).
- Параллелизм проявлений зависимости и созависимости в семье.
- Основы консультирования и аспекты психотерапии в работе психолога семьёй.
- Кейс практики.
Урок 18. Психическая травма: механизмы развития и последствия
- Понятия «травма», «травматический стресс», «посттравматическое стрессовое расстройство».
- Механизмы и последствия развития ПТСР.
- Факторы повышенного риска психической травматизации ребенка.
- Психологическая помощь семье, детям и подросткам, имеющим психотравмирующий опыт + клинический опыт и практический материал.
Урок 19. Консультирование семьи, имеющей психотравмирующий опыт
- Специфика психологического консультирования семьи, имеющей психотравмирующий опыт.
- Основные задачи терапевтической работы с семьей и детьми, имеющими травматический опыт.
- Диагностические и терапевтические методики в работе с психотравмой.
- Практические упражнения.
Урок 20. Работа со сложными запросами
- Работа с семьей, в которой растет особенный ребенок.
- Особенности терапии семьи из различных религиозных течений (Свидетели Иеговы, баптисты и другие).
- Особенности работы с семьей, в которой один из членов семьи представитель сообщества ЛГБТ.
Урок 21. Денежные запросы и способы их решения в семье
- Роль денег в семейной системе.
- Запросы клиентов в денежной сфере.
- Семейные и финансовые мифы.
- Денежная генограмма.
Урок 22. Коучинговый подход в работе с семьями
- Коучинговый подход в работе с семьями.
4-х позиционная модель описания восприятия реальности. - 4 позиции в актуальном восприятии реальности.
- Ассоциация и диссоциация в коучинговом подходе.
- Практика работы с моделью.
Урок 23. Психотерапия семьи с подростком
- Новообразования подросткового возраста.
- Трудности взаимоотношений со взрослыми: сепарация.
- Психотерапия семьи с подростком.
- Основные запросы.
- Практическая работа с подростком.
- Практическая работа с подростком и родителями.
Урок 24. Завершение. Подведение итогов
- Обратная связь по чек-листу «Моя семья. Диагностика и терапия.
- Возможности изменений»
- Завершение. Мини-тренинг «Я – семейный консультант».
- Подведение итогов.